美国作业抄袭怎么应对？作业被判抄袭还有救吗？
前几天小编收到一同学小A的求助，他因为找了不良的个人写手进行北美代写被学校发现了，现在他的作业被判抄袭，问小编怎么办？
Q:真诚的帮助，我研一上GPA4.0从EE转到CS专业，这个学期有一门java导论，本人确实在网上搜到了这个作业的相关代码，但我真的没有复制，因为那代码很简单，第二个main上，网上的那段代码我写了2个函数，第二个函数是普通输出，所以，第一个函数读入，全然不同，还有一个class内容几乎都不同，老师已经变了样，说我对array的赋值都是复制。对美国的查重我也是大意，写作时非常小心，不抱抄袭和偷懒之心，密码是自己写的，注解也一一添加，debug也这样，结果被判我无话可说，老师说你从网上搜答案就是抄袭，我觉得老师这方面的话已经讲不通了，因为显然已经很讨厌我了。
这个课程可能会有F这个课程，我不想让我父母担心，学校是否会酌情考虑我上学期4.0GPA考试，这个学期选择了四个科目，其中两个是非学习语言课程，另两个是语言课程，另外两个课程则是4学分。
A:先平静下来，再看看是否可以drop，通常不会在大多数学校期中考试结束后就结束吧。
假如确实不能确定，就问问dean之类的，说明自己输入和输出一直是这样写的。
这位女教授真让我受不了，多年来我在美国最烦的都是女教授，自己研究得不怎么样，没事就会挑刺。
总而言之，不要承认自己复制!!!这是美国所有人的错误！你必须全力以赴。否则他们就会得逞。
也有了地里人的观点。不要害怕。
对于“论文抄袭”、“作弊”，美国大学的憎恶程度如何。许多学生其实对美国学校的政策不了解，做作业和同学一起商量，相互分享作业答案和考试题型等等，这些可算是学术不诚信行为！尽管各校考试作弊，但学生行为规范的制度也各不相同，每个教授对考试的要求也不同；但作为美国人，毕竟是另一个人的地盘，或是多注意自己学校的学术规章制度，不要轻易挑战美国大学的学术容忍，到时吃亏还是自己！
一起美国的家庭作业也算坏处！
以前有个朋友说过一句话，大学一年级刚开学不久，他和一位关系较好的同学突然被教授叫到办公室，教授莫名其妙地警告说：如果再作弊，就会被取消期末分数。
听教授说，朋友和同学们都很气愤，很委屈，他们不明白为什么教授会那么严厉的责备他们，刚开学没考，他们怎么还作弊？
这位朋友不以为然，去问教授为什么，教授把他和同学的两份报告放到了桌上，发表了同样的意见。
听了这位朋友感到很无语，意见同样也算错了？难道大家就不一样吗？是的，因为不知道如何写报告，他和同学讨论了一下，得出了一个结果，两人都写在了报告中，但是就算是作弊了吗？
老师很清楚的告诉他：是啊，即使这样也不会作弊。
一开始来美国，这个事件给朋友们带来不小的打击，不过也让他深深明白了一点：
对于欺骗这个问题，美国的判断力与国内有很大不同。
因此，美国大学有哪些行为可以作为作弊手段？
01私藏前几年试题。
前几年的试卷是我们复习时最好的材料，但在美国，这样的复习方式是不可以的，而且会被视为作弊。
02与同学讨论作业。
尽管美国大学里通常会有小组讨论，但不允许学生一起讨论作业，而教师则要求“独立完成作业”。一起讨论作业，可以更好地找出作业完成的思路，但在计算机、建筑学等专业中，如果同学们一起讨论得出一种思路，大家写的代码，做出来的模型相似度会很高，会被教授认为是抄袭。
03“参考”他人的文章。
许多同学在写论文的时候思维不清，不懂得如何写作，直接到网络上搜索几篇相关文章，拼成论文。这种行为被学校界定为剽窃，在美国高校眼里，这是一种很严重的作弊行为。
一位教授将检查学生的论文，如果重复率太高则被视为抄袭。
04请代考，代写。
要注意，不但找人代考，代写属于作弊行为，代考、代写、协助他人作弊也属于作弊行为，一旦被发现，双方都将受到严厉的惩罚。
文章的参考文献也是中国留学生最容易忽略的方面，搞不好就会被认定为抄袭论文。在美国，几乎所有的专业都要求学生写诸如paper或essay这样的作业。而且大多数习惯了应试教育的中国学生，除了大学毕业时写过论文外，几乎没有机会写这类文章，从参考来源、参考格式、参考比例等方面找不到参考依据。但是，美国大学对论文的引证要求非常严格，paper的写作不可轻视，稍有不慎，就有可能落入论文抄袭的嫌疑。
文章的拷贝是指学生引用版权作品，但未正确标注出处，即学术剽窃。抄袭是一种侵犯他人版权的违法行为，使用已发表的作品，不管是拷贝或网上的，都属于抄袭。很明显，一字不漏地复制是抄袭的一种行为，并且宣称自己是原创但类似于其它版权作品的情况也是抄袭，违反了美国1989年版权法。
学生千万不要看不起剽窃这件事，不要以为自己只是用了一句话，自己的文章来源生僻，没有标注出处。反对抄袭的软件已经很发达，而且学校也能查到，一旦有非常相似的内容出现，教师就很容易看出来。
如今全是远程教学，大量的作业让许多学生陷入抄袭危机。抄袭的后果非常严重。有一些学校会在学生第一次抄袭的时候发出警告，或取消该课程的分数。还有一些学校可以直接停止学习，甚至开除抄袭抄袭的学生。新学期的作文课就会讲怎样正确引用，我们建议学生一定要认真学习各种引用形式，不要因为自己的疏忽而困扰自己的学习。
那是什么常见的复制形式呢？Ilinoy大学芝加哥分校列出了10种最常见的普拉吉里斯姆大学：
1.直接提交他人撰写的论文/作业。
2.直接复制、粘贴他人之前所写的未注明引用出处的文章。
3.重新编写未注明参考资料的其他著作。
4.如未注明参考来源，则以直接引用形式插入案文。
5.在未注明引证来源的情况下，混编多份其他案文。
6.引文后，仅注明一段引文，另一段未标注。
7.将引述文本与未标明引述的文本混杂在一起。
8.尽管间接引述是文字来源，但并未作某种程度的改写。
9.参考资料不正确。
10.过多地引用别人的作品而缺少原创部分。
在美国大学中作弊的后果是什么？
如果发现有舞弊行为，学校将采取什么措施，学生会受到怎样的惩罚？
在美国，针对学生的作弊行为，通常会有以下几种处罚方法：
注意：学校会以口头或书面形式，告知学生他们的行为不符合大学的行为规范，学生需保证以后不再发生类似的行为，如果再次发生则将受到严惩，但警告处分通常不会使学生有任何学术不端行为。
留院观察：学校允许学生继续上学，但如果再有违反校规的行为，将被停学或开除。
停学：学校会以书面形式正式通知学生，一段时间内停学，停学时间取决于学生学习的严重性。
退学：如果学生有严重的舞弊行为，或者多次违反校规校规，学校将予以开除，并且不能重新返校继续学业。
停学、停学、开除这三种处罚方式，一般会给学生留下学业不检点、成绩不佳的记录。
其中有些是有时间限制的，如果学生在被处罚时表现很好，没有第二次作弊，学校就会从成绩单中剔除学生的不合格记录。若学生的作弊情节严重，将成绩单上的不良行为记录在案。
在处理作弊问题上，美国学校给予学生申诉的机会，学校会问学生是否要投诉，以及投诉过程如何。
